四、引入直饮水系统是学校、学生、企业的三赢1校方认可（1）学校在不投入任何资金的前提下引进了与国际接轨的生活类硬件设施，可作为宣传亮点，提高了招生吸引力和核心竞争力
（2）学校全面启用校园IC卡直饮水系统后，可以关闭校内开水房，每年可节约开水房运营费用（电开水锅炉每年的维护费、电费、人员工资等），几十万甚至上百万左右，变相增加后勤部门的可支配资金，提高后勤保障能力；在校内各处安装直饮水机的同时，在宿舍或者楼道安装带直饮功能开水机，为同学们提供生活用开水，同样也可以IC卡形式用水
（3）在校学生的饮水、饮食、生活安全问题一直以来都是校园建设中的重中之重。校园IC卡直饮水系统解决了学生的安全饮水和健康饮水问题 2学生欢迎（1)学生可以用低谦的价格购买到品质优于瓶装水和桶装水的健康饮用水，对自身健康有利
(2）本着多用多消费、少用水消费、不用不消费的饮水原则，医院开水器，杜绝了因统一购买大桶水且分配不均时同学之间产生的矛盾
（3）校园IC卡直饮水系统，可同时提供开水、常温水和冰水，学生可以用自备的水杯或暖水壶取水，在更加方便的地点如：自己的宿舍楼、教学楼里得到优质的饮用水3公司收益
企业的投资行为虽然投资回收期略长，但可更好的产生社会效应，并且形成固定的现金流回报率，进而增进企业知名度及降低企业运行成本。五、机器性能及技术参数1制水主机
制水能力：每小时0.5-1吨（根据实际使用人数及使用量匹配）
安装位置：一般安装在顶楼
使用水源：市政自来水
性能特点：全自动电脑程序控制运行水质自动检测报警超滤+反渗透水处理模式，自动紫外线外杀菌，全封闭设计，杜绝专业人员调整设备参数及人为破坏不。将水纯化后再进行灭菌、微矿化、高磁化小分子团处理，提供安全健康饮用水。
基本组件：水质前期预处理系统；超滤系统；RO反渗透系统；微矿化系统；高磁化小分子团制水系统；机内杀菌系统；储水压力系统；储水灭菌系统。2节能饮水平台
安装位置：各楼层指定位置
使用水源：制水主机生产的直饮水
性能特点：可同时提供4种水温包括：开水、常温水、温水、冰水，整机采用不锈钢设计、杜绝水质二次污染进一步保障用水安全。全电脑安全保护，具有防漏电、干烧、防开盖、防蒸汽、的五防功能。IC卡计量出水，扣款单位到毫升，计量公平准确。
不锈钢节能饮水平台：主要用于酒店、宾馆、学校、工厂、医院，能不断产90度以上的开水，40度-70度的温开水，8度的冰水，能按不同人群提供不同需求。
精格13年来专注校园直饮水，生产全套校园直饮水设备，不锈钢开水器，一对一免费设计校园直饮水工程方案，2003年至今，13年的历程，带给我们的是1300多家学校投入使用精格直饮水设备，500多万学生喝上了安全健康的精格直饮水
一、学校饮水现状
1、学生饮水市场分析
目前学生中存在的不良饮水习惯，不注意饮水，每日饮水量不足，如今人们对饮水的认识程度远赶不上“吃”，认为吃要讲健康，而饮水只用来解渴，不渴就不喝。中小学生在学校的大部分时间是在课堂上度过，学校饮水设施不完善，不是想喝水就立即能喝到，时间长了，喝水欲望就减弱了。另外学生也没有主动饮水的习惯。人体内细胞不断进行代谢，排出废物，散发热量，都会损失水分，保持体内环境的恒定，因此保持人体每日水分摄入与排出平衡十分必要。学生每日摄入的水主要来源有三种途径：饮水；食物中所含水；固体有机营养物质在体内生物氧化过程中产生的代谢水。其中代谢水来源很少，只占总摄入量的8%左右。60%是靠饮水来补充，饮水对保持每日机体内水的动态平衡，尤其是保持血管中血浆稳定，即血液循环稳定起起很大作用。当饮水不足时，身体内缺水程度较严重，引起相对的渗透压增高，刷卡开水器，水则由组织间液向循环内液流动，呈现早期脱水现象。若这时水分补充不及时，缺水严重，细胞内液的水则流向组织间液，开水器，这样就产生细胞内脱水。脱水严重就损伤细胞，尤其易损伤脑细胞，所以中小学生应养成主动喝水的习惯。
现在许多家长普遍反映孩子就是不爱喝水，而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。应当强调喝饮料不能代替饮水，这些带甜、酸味道的饮料不但容易造成学生厌食与厌水，长期下去还会造成学生的营养缺乏症，造成学生酸性体质。
作为饮用水除了要讲安全卫生外，更重要的是要讲水的营养与健康，要符合学生人体生理需要的水。
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