校刷卡饮水机成为大部分校园直饮水工程的品，然而这也让精格更加重视这项产品技术的研发，从2003年开始，广州精格已开始对刷卡饮水机进行研究和掌握核心技术。通过精格工程师对刷卡饮水机多年的行业经验以及13年的研发生产，精格人员掌握了刷卡饮水机 核心生产技术。
学校刷卡饮水机的诞生更多学生安全健康方便的喝上直饮水，而精格也肩负着科技责任，我们将更健康，更安全的刷卡饮水机带给大家。客户付出每一分钱，我们将以技术工艺回馈于客户，我们坚信，对产品的过分偏执，就是对客户的尊重，对健康的责任。（F)
一、学校饮水现状
1、学生饮水市场分析
目前学生中存在的不良饮水习惯，不注意饮水，每日饮水量不足，如今人们对饮水的认识程度远赶不上“吃”，认为吃要讲健康，而饮水只用来解渴，不渴就不喝。中小学生在学校的大部分时间是在课堂上度过，学校饮水设施不完善，不是想喝水就立即能喝到，时间长了，喝水欲望就减弱了。另外学生也没有主动饮水的习惯。人体内细胞不断进行代谢，排出废物，散发热量，都会损失水分，保持体内环境的恒定，因此保持人体每日水分摄入与排出平衡十分必要。学生每日摄入的水主要来源有三种途径：饮水；食物中所含水；固体有机营养物质在体内生物氧化过程中产生的代谢水。其中代谢水来源很少，只占总摄入量的8%左右。60%是靠饮水来补充，饮水对保持每日机体内水的动态平衡，尤其是保持血管中血浆稳定，即血液循环稳定起起很大作用。当饮水不足时，校园直饮水机，身体内缺水程度较严重，引起相对的渗透压增高，潮州市饮水机，水则由组织间液向循环内液流动，呈现早期脱水现象。若这时水分补充不及时，缺水严重，细胞内液的水则流向组织间液，这样就产生细胞内脱水。脱水严重就损伤细胞，尤其易损伤脑细胞，直饮水机品牌，所以中小学生应养成主动喝水的习惯。
现在许多家长普遍反映孩子就是不爱喝水，刷卡饮水机，而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。应当强调喝饮料不能代替饮水，这些带甜、酸味道的饮料不但容易造成学生厌食与厌水，长期下去还会造成学生的营养缺乏症，造成学生酸性体质。
作为饮用水除了要讲安全卫生外，更重要的是要讲水的营养与健康，要符合学生人体生理需要的水。
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