广州市雅迪数码科技有限公司成立于2009年9月，致力于自动演奏与静音系统、智能乐器等产品研发、销售，并专注于智能乐器高新技术领域。雅迪科技作为国内智能钢琴系统的引导者，具有静音、自动演奏系统的国家实用新型专利，自成立以来，尚未进行过商业性广告展示，天河区钢琴消音，销售业绩仍占有国内智能钢琴系统销售量63%以上。钢琴自动演奏系统适用于酒店、咖啡厅、西餐厅、售楼部、琴行、私人会所等。主要针对二北上广深、港澳台，华东、华南、华中、华北、西南、西北等全国各地的广大用户，产品亦远销于英国、美国、巴西、荷兰、西班牙等十多个国家，得到海内外客户的一致好评，欢迎来电咨询！
孩子学习音乐的目的不仅仅在于学习音乐本身，更重要的是通过学习音乐开发智力。通过学习音乐，可以使孩子的记忆、协调和集中注意的能力得到发展，为今后的学习和工作打下一个良好的素质基础。教育心理学认为，培养创造性思维能力是发展智力的核心。在钢琴教学中有意识地去启发儿童的创造性思维，不仅可以提高儿童对音乐的理解力，同时对儿童智力的发展十分有益。德国著名音乐教育家奥尔夫所创立的奥尔夫教学法 ，应用音乐教育心理学的原理充分培养人的创造性的一种充满活力的教学法。它充分调动了一个人的一切感觉器官来接触音乐，也就是充分感受，在此基础上再让学生充分进行表达。比如相同的一个节奏型或一段旋律， 可根据个人的不同感受演化成各种不同的动作表现，强调并鼓励哪怕是细微的与众不同之处。
在幼儿钢琴教学中也是如此，如果只是死板地让学生按乐谱的要求去弹奏，必然扼杀了学生的创造力。教师应该用生动形象的语言帮助学生分析旋律所蕴含的情绪与思想，启发学生的创造性思维，丰富学生的想象，帮助学生建立音乐形象。通过准确的范奏，让学生充分感受音乐的内涵，然后让学生根据自己的感受去弹奏，充分创造与发挥自己所感受的音乐形象。有的教师只注意了学生技艺的训练，而忽视了创造力的挖掘，忽视了音乐感、节奏感的培养。只有充分启发创造性思维，钢琴消音的使用，才能通过丰富想象充分理解音乐内涵，才能提高音乐感、节律感等音乐素质。
广州市雅迪数码科技有限公司成立于2009年9月，致力于自动演奏与静音系统、智能乐器等产品研发、销售，并专注于智能乐器高新技术领域。雅迪科技作为国内智能钢琴系统的引导者，具有静音、自动演奏系统的国家实用新型专利，自成立以来，尚未进行过商业性广告展示，销售业绩仍占有国内智能钢琴系统销售量63%以上。钢琴自动演奏系统适用于酒店、咖啡厅、西餐厅、售楼部、琴行、私人会所等。主要针对二北上广深、港澳台，华东、华南、华中、华北、西南、西北等全国各地的广大用户，产品亦远销于英国、美国、巴西、荷兰、西班牙等十多个国家，得到海内外客户的一致好评，欢迎来电咨询！
雅迪数码科技--静音钢琴系统
在没有乐队时，你正好是位音乐爱好者，一时心血来潮想弹一把过过瘾。假若你的功夫不浅，会赢得别人的掌声；万一你手潮，别人会送给一个不屑的眼光。可你偏偏要过钢琴弹奏的瘾，恰巧这台琴有静音装置，你瘾过了，也没有影响他人。不是很美的事吗？说到静音装置是高科技与传统钢琴的结合，一点也不过分。将这套装置安装在传统钢琴上，如果你熟练了，不足两小时就可完成。最完美之处在于它丝毫不破坏传统钢琴的任何部分。它的结构极其简单，但科技含量相当高，表面上你几乎不知它装在什么地方，操作起来又十分方便。最巧妙之处是：演奏时键盘没有丝毫的走样，两者融为一体。
雅迪数码科技--钢琴拨音调律系统
钢琴是一门技术性极强的学科，需要大量的练习时间来提高技术含量，没有捷径可走，如果不能保证孩子的练琴时间，那教学就不能很好的开展。还有家长说，平时不想逼孩子练琴，想让孩子随性发展，不强迫。我想说，钢琴消音怎么使用，这和强不强迫没有关系，还是责任和态度的问题.俗话说，习惯成自然，尽管孩子对玩的兴趣大过于自觉地去上学，但是养成习惯后还是自主地去上学。家长在陪孩子练琴的时候也要养成认真去聆听的态度，可上门安装，再加些适当的鼓励和赞美，能让孩子有一种成就感，让孩子觉得自己的琴声能给身边的人带来享受。
可上门安装|广州雅迪科技(在线咨询)|天河区钢琴消音由广州市雅迪数码科技有限公司提供。广州市雅迪数码科技有限公司（www.freekey.cn）是广东 广州 ,乐器的翘楚，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，很大限度的满足客户需求。在广州雅迪科技领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创广州雅迪科技更加美好的未来。
