广州市雅迪数码科技有限公司成立于2009年9月，致力于自动演奏与静音系统、智能乐器等产品研发、销售，并专注于智能乐器高新技术领域。雅迪科技作为国内智能钢琴系统的引导者，静音钢琴如何，具有静音、自动演奏系统的国家实用新型专利，自成立以来，尚未进行过商业性广告展示，销售业绩仍占有国内智能钢琴系统销售量63%以上。钢琴自动演奏系统适用于酒店、咖啡厅、西餐厅、售楼部、琴行、私人会所等。主要针对二北上广深、港澳台，华东、华南、华中、华北、西南、西北等全国各地的广大用户，产品亦远销于英国、美国、巴西、荷兰、西班牙等十多个国家，得到海内外客户的一致好评，欢迎来电咨询！
雅迪数码科技--静音钢琴系统
由于钢琴自身的特点以及中国住宅的普遍结构，在钢琴练习或教学进程中，宏亮的钢琴声难免会对周围的邻居或家人产生不同程度的琴音影响，这种练琴环境也往往会给演奏者带来了不必要的心理障碍 ，而影响了其弹奏水平的正常发挥和提高。特别是当家人或者邻居等人不想听（特别是刚学习时）时，这样别人就会认为是噪音，就会防碍到别人的正常生活；另外对于钢琴的初学者来说，如果能够摆脱钢琴的单一音色，而能在钢琴上能够发出别的乐器的音色，并增加教学和娱乐等方面的功能。我们公司拥有专利技术的静音钢琴系统正好可以为用户解决以上问题。静音钢琴是随着当今世界技术高速发展的一个产物，它将为钢琴行业带来一场巨大的变化，其在中国乃至世上的乐器市场都存在较大的市场潜力，尤其是在大中城市中家庭、音乐教育市场有较大的需求。
雅迪数码科技--钢琴拨音调律系统
究竟怎样搭配教材才算是合理的当，至今为止，并没有一个严格规范的标准。钢琴问世300年来，产生了大量优秀的钢琴作品，能用于教学使用的教材可谓浩如烟海，如何在数不胜数的作品中做出合理的选择搭配的确非易事，但也并非完全无迹可寻。首先，舟山市静音钢琴，要熟悉常用的一些主要教材，做到心中有数。其次，是掌握教材搭配的一些基本原则，主要可归纳为循序渐进、不同体裁作品的相互搭配、不同风格作品的相互搭配和不同时代作品的相互搭配的几个要点。掌握了这几项基本原则，对初出茅庐者而言，则虽不中亦不远矣。假以时日，就能把握个中真谛，成为一名称职的钢琴教师。
广州市雅迪数码科技有限公司成立于2009年9月，致力于自动演奏与静音系统、智能乐器等产品研发、销售，并专注于智能乐器高新技术领域。雅迪科技作为国内智能钢琴系统的引导者，具有静音、自动演奏系统的国家实用新型专利，自成立以来，静音钢琴对练琴的作用，尚未进行过商业性广告展示，销售业绩仍占有国内智能钢琴系统销售量63%以上。钢琴自动演奏系统适用于酒店、咖啡厅、西餐厅、售楼部、琴行、私人会所等。主要针对二北上广深、港澳台，华东、华南、华中、华北、西南、西北等全国各地的广大用户，产品亦远销于英国、美国、巴西、荷兰、西班牙等十多个国家，得到海内外客户的一致好评，欢迎来电咨询！
孩子学习音乐的目的不仅仅在于学习音乐本身，更重要的是通过学习音乐开发智力。通过学习音乐，可以使孩子的记忆、协调和集中注意的能力得到发展，为今后的学习和工作打下一个良好的素质基础。教育心理学认为，培养创造性思维能力是发展智力的核心。在钢琴教学中有意识地去启发儿童的创造性思维，不仅可以提高儿童对音乐的理解力，同时对儿童智力的发展十分有益。德国著名音乐教育家奥尔夫所创立的奥尔夫教学法 ，应用音乐教育心理学的原理充分培养人的创造性的一种充满活力的教学法。它充分调动了一个人的一切感觉器官来接触音乐，也就是充分感受，在此基础上再让学生充分进行表达。比如相同的一个节奏型或一段旋律， 可根据个人的不同感受演化成各种不同的动作表现，强调并鼓励哪怕是细微的与众不同之处。
在幼儿钢琴教学中也是如此，如果只是死板地让学生按乐谱的要求去弹奏，必然扼杀了学生的创造力。教师应该用生动形象的语言帮助学生分析旋律所蕴含的情绪与思想，启发学生的创造性思维，丰富学生的想象，帮助学生建立音乐形象。通过准确的范奏，让学生充分感受音乐的内涵，然后让学生根据自己的感受去弹奏，充分创造与发挥自己所感受的音乐形象。有的教师只注意了学生技艺的训练，而忽视了创造力的挖掘，忽视了音乐感、节奏感的培养。只有充分启发创造性思维，才能通过丰富想象充分理解音乐内涵，才能提高音乐感、节律感等音乐素质。
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